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Probleme der Erforschung metasprachlicher Begrifflichkeit bei Erstklaesslern
In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr (1979) 13, 79-97
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Koennen Schueler Wissen einbringen? : Ein Beispiel fuer sprachliches Handeln im Unterricht
In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr (1979) 10, 105-135
BLLDB
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183
The growth of metalinguistic knowledge in children
In: Akten des 13. Linguistischen Kolloquiums ; 1. Sprachstruktur, Individuum und Gesellschaft. - Tübingen : Niemeyer (1979), 243-254
BLLDB
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Zum Wortbegriff des Vorschul- und Schulkindes
In: Kongressbericht der 9. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik GAL e. V. ; 2. Übersetzungswissenschaft, Linguistik, Beschreibung der Gegenwartssprachen, Soziolinguistik, Psycholinguistik. - Heidelberg : Groos (1979), 67-88
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185
Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Benennungsgeschwindigkeit : (TEPHOBE)
Mayer, Andreas. - München [u.a.] : Reinhardt
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UB Frankfurt Linguistik
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Referenzrahmen zur altersspezifischen Sprachaneignung
Knopp, Matthias; Bredel, Ursula (Hrsg.); Mihaylov, Vesselin. - Berlin [u.a.] : BMBF, Referat Bildungsforschung
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UB Frankfurt Linguistik
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187
Kompendium zum Abbau von Schwierigkeiten beim Lesen und beim Rechtschreiben
Behrndt, Selma-Maria (Hrsg.). - Greifswald [u.a.] : S.-M. Behrndt ˜[u.a.]œ
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UB Frankfurt Linguistik
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